建工集團黨委召開黨史學習教育動員部署大會 宋祝作專題黨課講話
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4月11日，建工集團黨委黨史學習教育動員部署大會順利舉行。建投集團黨委委員、董事、副總經(jīng)理、建工集團黨委書記、董事長宋祝作黨史學習教育專題黨課講話。集團黨委副書記、副董事長、總經(jīng)理石新波主持會議。集團領導班子成員，總經(jīng)理助理，集團機關各部室（事業(yè)部）負責人、權屬企業(yè)黨組織書記、董事長，黨組織副書記，黨辦主任參加會議。宋祝指出，在全黨開展黨史學習教育是黨中央立足建黨百年的歷史新起點，為動員全黨全國投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家作出的重大決策。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴、思想深邃，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行了全面動員和部署，為建工集團開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。集團全體黨員干部要深刻體悟“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，在黨史學習教育中感悟初心使命、汲取歷史經(jīng)驗，以學習教育的實際成效、昂揚奮進的戰(zhàn)斗姿態(tài)、真抓實干的拼搏狀態(tài)，全面開啟“千億建投”新征程，努力開創(chuàng)“品質建工”“百年建工”發(fā)展新局面。宋祝強調，提高政治站位，深刻認識黨史學習教育的重大意義。此次黨史學習教育恰逢建黨百年重大時刻，正處于打造“千億建投”的第一年。在這個重要歷史節(jié)點開展黨史學習教育活動，對集團具有十分重要的意義，正當其時，十分必要。開展黨史學習教育，能夠進一步喚醒紅色基因、進一步堅定理想信念的精神磨礪。當今世界正面臨百年未有之大變局，我國也正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時刻，在重溫黨史中不斷翻看先輩們浴血奮戰(zhàn)、初心不悔的忠貞，重溫黨史就是重溫黨的奮斗史、探索史和發(fā)展史；在重溫歷史中筑牢擔當，重溫歷史能夠深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”。廣大黨員干部要在黨史學習教育中，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實鑄就信念之基、砥礪奮進之志，擔起為民之責，全力推進企業(yè)高質量發(fā)展。建工集團改革發(fā)展實踐證明，在企業(yè)發(fā)展壯大的過程中，每次取得勝利也都不是萬事俱備、順風順水，都是靠廣大干部員工的堅定信念和打贏精神，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，完成了許多看似不可能完成的任務，在邁向“品質建工”“百年建工”的新征程上，需要用初心使命凝聚思想共識，需要用建工人基因里流淌的不屈不撓和積極向上來激揚奮斗力量。宋祝表示，開展黨史學習教育是一次洗禮思想觀念、強化為人民服務的宗旨教育。習近平總書記指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”建工集團在近70年的改革發(fā)展實踐中，相繼涌現(xiàn)出一批批改革先鋒、大美工匠、經(jīng)營精英、創(chuàng)業(yè)楷模，他們身上具有的家國情懷、敬業(yè)精神深深影響和激勵了一代又一代建工人奮發(fā)進取、砥礪前行。學習黨史、國史，讓廣大員工共享改革發(fā)展成果、擁有更加美好的生活，這就是建工集團的領導干部在這個時代的歷史使命。要通過開展黨史學習教育，深刻認識國有企業(yè)歷史地位和使命責任，深刻認識加速實施“1533”發(fā)展戰(zhàn)略、打造“品質建工”“百年建工”是集團進入新發(fā)展階段的戰(zhàn)略抉擇，不斷自省不斷反思，堅定地回答“我是誰、為了誰、依靠誰”，強化在黨言黨、在愛民為民的初心宗旨，肩負時代責任堅定向前，在賡續(xù)紅色基因中堅守“根”“魂”，奮力開創(chuàng)建工集團高質量發(fā)展新局面。宋祝要求，開展黨史學習教育是一次厚植內(nèi)生動力、煉就鐵肩膀的務實行動。要從黨的百年奮斗歷程中深刻汲取企業(yè)改革發(fā)展經(jīng)驗，以黨的偉大成就增進集團改革發(fā)展信心，立足集團改革發(fā)展實踐，樹牢理想信念，篤定目標任務，落實好國企改革發(fā)展的各項安排部署，堅定搞好混合所有制改革、三項制度改革等改革攻堅，強勢推進集團由傳統(tǒng)的施工總承包模式向工程總承包模式轉變、由規(guī)模速度型向質量效益型轉變，由單一承建商向集成服務商和城市配套運營商轉變，著力搭建施工主業(yè)平臺、新興相關多元平臺、國際業(yè)務平臺、投融資平臺、科研創(chuàng)新平臺，積極推動集團管控一體化、投資建設運營一體化、技術研發(fā)施工一體化，以一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，不斷推動集團高質量發(fā)展。要始終立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，深入貫徹落實全省“兩會”精神，勇?lián)扒|建投”扛旗手和主力軍，堅持統(tǒng)籌抓好自身的各項事業(yè)發(fā)展，使“品質建工”“百年建工”的基礎條件更加牢靠，使“1533”發(fā)展戰(zhàn)略的共識、信心和動力加速形成，使建工集團在全省建筑行業(yè)的領軍地位更加穩(wěn)固。開展黨史學習教育是一次自我革命完善、永葆政治本色的黨性錘煉。要把開展黨史學習教育當作是政治體檢、改革體檢、工作體檢的寶貴契機，同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，以史為鑒不斷自省和自我革新，用壯士扼腕的決心，敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新的擔當，馳而不息推進全面從嚴治黨，把加強黨風廉政建設貫穿改革發(fā)展全過程，推動企業(yè)風氣和政治生態(tài)持續(xù)好轉，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，把集團各級黨組織建設得更加堅強有力，為打造“品質建工”“百年建工”提供堅強政治保證。宋祝要求，高標準抓好黨史學習教育，既是一項政治任務，也是一種政治責任，更是一次政治考核。集團上下務必端正認識，全力以赴抓好學習教育落實。具體要做到“三個增強”：一要增強貫徹落實的敏銳性。“國企姓黨”是國有企業(yè)的根本屬性，講政治是國企第一要務，必須把黨史學習教育這項政治任務高度重視、有力推進，堅持自上而下、由上率下，層層動員、逐級推動，做到全員參與、全力以赴，以更加務實有效的舉措抓好抓實黨史學習教育。二要增強自覺投入的主動性。自覺破除“已經(jīng)抓過了”“年年搞沒必要”“沒有什么大問題”等模糊認識，切實主動參與其中，自覺進行思想對照和行動對照，絕不能把它當成一次普通的學習教育，更不能走形式、應付了事。三要增強踐學力行的緊迫性。站在新的歷史起點，建投集團把握“四大”機遇，創(chuàng)造性地提出打造“千億建投”戰(zhàn)略目標，要以黨史學習教育為契機，應時而動、順勢而行，科學把握集團發(fā)展所處的新階段、面臨的新形勢、面對的新任務，在深化改革中扛起國企使命責任，把學習教育煥發(fā)出來的熱情轉化為攻堅克難的擔當干勁，切實把各項任務抓緊抓好、抓出成效。宋祝強調，要把握目標要求，抓好黨史學習教育的關鍵重點。領導干部要通過學習，對形勢有深入判斷和統(tǒng)籌理解，提高把握方向、把握大勢和把握全局的能力。要想清楚建工集團要為實現(xiàn)“千億建投”發(fā)揮怎樣的作用，自身要對事業(yè)負起怎樣的責任等重大問題進行深入思考，始終認清形勢、順應規(guī)律、抓住機遇，堅定不移辦好自己的事情。集團和各級企業(yè)要深入開展困難員工“一幫一”工程，始終從群眾立場上想問題、看事情、解難題，解決員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，打造有溫度的“員工之家”。廣大黨員干部要從我們黨成功推進革命、建設、改革的波瀾壯闊歷程中，不斷總結歷史經(jīng)驗、提高斗爭本領，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平中，更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。具體到建工集團而言，就是要統(tǒng)籌發(fā)展和安全，樹立底線思維，提高預判能力，下先手棋，打主動仗，系統(tǒng)抓好各種存量風險化解和增量風險防范，做到“晴天帶傘”的預防思維，練就“雨天打傘”的化解本領，為集團高質量發(fā)展創(chuàng)造安全環(huán)境。 宋祝要求，建工集團全體黨員干部要做起而行之的行動者，不做坐而論道的清談客；要當敢于攻堅克難的奮斗者，在層層歷練中積累經(jīng)驗，在實際工作中錘煉黨性和作風；要知重負重、攻堅克難，在實際行動中詮釋對黨的忠誠，對企業(yè)的熱愛，對員工的赤誠。在企業(yè)改革發(fā)展實踐中，要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同馬克思主義哲學、同中國共產(chǎn)黨的精神譜系相融合，形成了“守正創(chuàng)新、堅韌向上”企業(yè)精神，塑造了“知行合一、知難而進、知書達禮、知恩圖報”“四知”文化，樹立了“勤懇誠信、惠人達己”經(jīng)營理念，把企業(yè)文化充分融入了公司治理、生產(chǎn)經(jīng)營、黨的建設和員工價值觀導向的全過程，構建具有厚重底蘊、時代特色、強大感召力影響力的建工文化體系。集團要以這種具有強烈時代感、使命感的原創(chuàng)企業(yè)文化，堅定政治信仰、涵養(yǎng)初心使命、統(tǒng)領戰(zhàn)略布局、淬煉企業(yè)精神、完善治理體系、引領制度建設，構筑起全體干部員工共有精神家園，凝聚起高質量發(fā)展的強大精神力量，不斷把改革發(fā)展推向前進。廣大黨員干部要從黨史中充分認識做到“兩個維護”的極端重要性，自覺把“兩個維護”貫徹到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程各方面、落實到廣大黨員干部行動上。各級黨員干部要強化“一盤棋”意識，確保黨中央和上級決策部署在自己分管領域不折不扣得到落實，要切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，對傾向性和苗頭性的政治隱患做到眼睛亮、見事早、行動快，敢于亮劍、敢于斗爭。聚焦目標要求，強化政治引領。黨史學習教育的總要求是要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。具體到實際工作中就是集團要不斷培養(yǎng)、選拔具有大視野、大格局、大情懷的干部，把學習教育激發(fā)出的工作熱情和進取精神轉化為攻堅克難、創(chuàng)優(yōu)爭先的強大動力，不斷繪就建工振興發(fā)展的壯美畫卷，以優(yōu)異的成績向建黨100周年獻禮，以昂揚奮進的姿態(tài)為實現(xiàn)“千億建投”奮斗目標添上濃墨重彩的一筆。 宋祝指出，聚焦關鍵任務，確保動作落實。一要抓好動員部署。各部室、各權屬企業(yè)要按照有關要求、理解教育任務、理清工作思路、明確責任分工。依據(jù)《建工集團黨史學習教育實施方案》，切實抓好各項規(guī)定性動作落實，確保學習教育取得實效。二要抓好理論學習。要圍繞學習內(nèi)容，充分利用黨委會、理論中心組、黨支部“三會一課”、專題講座等形式開展黨史專題學習，要將黨史學習教育納入黨員干部教育培訓內(nèi)容，堅持原原本本學、聯(lián)系實際學。要以上級下發(fā)的典型案例剖析、問題通報為反面教材，抓好“學紀知止、守紀正形”紀律教育，夯實黨員干部講政治守規(guī)矩的思想根基。三要抓好主題活動。要緊緊圍繞慶祝建黨100周年，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的主題黨日活動，組織過政治生日、重溫入黨誓詞、讀書演講、黨史知識競賽、紅色教育基地參觀見學、先進典型事跡報告等，謳歌黨的豐功偉績和輝煌成就。四要抓好實踐活動。把開展好“我為群眾辦實事”實踐活動與“十四五”開好局起好步統(tǒng)籌起來，與國企改革三年行動統(tǒng)籌起來，精準解決員工群眾生產(chǎn)生活中的痛點、難點、堵點問題，一件一件抓落實，辦一件成一件，真正把實事辦實、辦好、辦到員工的心坎上，積極為基層群眾、一線工人排憂解難。五要抓好查擺整改。要對照黨的初心使命，對照革命先烈和中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，按照嚴的標準、實的要求高質量召開專題民主生活會、組織生活會，深入查找守紀律、講規(guī)矩方面的差距，查找踐行初心使命方面的差距，查找思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面的差距，做到既解決思想根子問題，又解決實際工作問題。各級黨員干部特別是領導干部從一開始就要奔著問題去，結合抓好“兩轉一提一抓”作風建設，認真查找、梳理和解決問題。宋祝強調，扛起政治責任，確保黨史學習教育取得實效。黨史學習教育是一項重大政治任務，各級黨組織要加強組織領導，精心謀劃、扎實推進，立足實際、守正創(chuàng)新，切實把學習教育抓緊抓實、抓出成效。一要加強組織領導，落實主體責任。集團黨委將成立建工集團黨史學習教育領導小組，各權屬企業(yè)黨組織要成立黨史學習教育領導小組，發(fā)揮好整體謀劃、牽頭抓總、協(xié)調指導、組織實施作用。黨員領導干部不管身處哪個崗位和層次，都要全身心投入，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，把黨史中的寶貴營養(yǎng)轉化成實實在在的政治素養(yǎng)和能力水平；又要站在一線、靠前指揮，統(tǒng)籌推進整體工作，層層傳導壓力，從嚴抓好落實，確保黨史學習教育各項部署要求不折不扣落實到位。權屬企業(yè)黨組織書記要扛起第一責任人的職責，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，從嚴從實抓好學習。二要創(chuàng)新方式方法，確保學有實效。要針對不同層級、不同領域、不同對象，科學合理安排，明確任務措施。堅持把黨史學習教育與貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與落實中央、省委、省國資委黨委和省建投集團黨委各項決策部署結合起來，與踐行黨的群眾路線結合起來，與加強管黨治黨主體責任、依法依規(guī)治企結合起來，與開展領導干部下基層調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統(tǒng)籌協(xié)調，不斷夯實推進黨史學習教育的抓手，提高學習質量。各級黨組織要注重分類推進，堅持集中學習和自主學習相結合、規(guī)定動作和自選動作相結合，不斷增強針對性和實效性，防止出現(xiàn)學習任務層層加碼、學習形式華而不實、學習效果只看數(shù)量不看質量等問題，切實做到學有所思、學有所悟、學有所得。三要加大督促檢查，強化監(jiān)督問效。集團黨史學習教育領導小組要加強指導、督導，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，盡快掀起開展黨史學習教育的高潮熱潮。要把黨史學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領導班子和領導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。黨員領導干部要通過走訪調研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部黨史學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。要強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，對組織不力、效果不好的嚴肅批評，對搞形式、走過場的要嚴肅問責、追究責任。各部室、各權屬企業(yè)按要求定期上報學習教育進展情況，集團黨史學習教育領導小組辦公室要認真做好簡報編發(fā)工作，及時反映學習教育推進動態(tài)。四要加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。要著力講好黨的故事、革命故事、英雄故事，通過講故事引導廣大黨員干部加深對黨的歷史的理解和把握，加深對黨的理論理解和認識。加強企媒融合，充分運用新聞報道、言論評論、典型宣傳等方式，宣傳集團開展黨史學習教育的好方法、好經(jīng)驗、好成效。要用好新媒體平臺，推動學習教育全過程參與、全平臺推廣、全方位展示，為黨史學習教育營造濃厚輿論氛圍和學習氛圍。要嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，從嚴管控陣地，強化底線思維和風險意識。五要堅持學以致用，推動成果轉化。要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，深刻領會“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的工作要求，與總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，與統(tǒng)籌抓好疫情防控、做好當前各項工作、謀劃推動“十四五”發(fā)展緊密結合起來，以實實在在的工作成效體現(xiàn)開展黨史學習教育的成果。集團將圍繞“十四五”規(guī)劃和打造“品質建工”“百年建工”進行大學習、大討論、大調研，集團各部門、各權屬企業(yè)要分析“十四五”國家和我省重大戰(zhàn)略安排，主動尋找機遇，主動塑造機遇，準確把握和用好機遇，千方百計抓住重要戰(zhàn)略市場，戰(zhàn)略謀劃重大項目，發(fā)揮投資拉動作用，引領推動集團實現(xiàn)更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。宋祝強調，中國革命的成功固然得益于歷史的潮流和世界的大勢，得益于領袖人物的運籌帷幄和縱橫捭闔，更得益于千千萬萬犧牲的烈士。在黨史學習教育中要做到學史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。百年黨史，既是固根涵源的“營養(yǎng)液”，也是攬鏡自照的“清醒劑”，更是鑒往知來的“航標燈”。建工集團要在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，在建投集團黨委的正確領導下，不斷從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量，在真學真用、真知真行中汲取寶貴經(jīng)驗，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，發(fā)揮“千億建投”戰(zhàn)略目標主力軍作用，為打造“品質建工”“百年建工”、奮力開啟社會主義現(xiàn)代化新龍江建設新征程，真抓實干、務求實效，不斷創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。石新波要求，一要提高政治站位，強化思想認識。廣大黨員干部要切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神和黨中央部署要求上來，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感全身心投入，高標準高質量完成學習教育各項任務。二要深刻領會黨史學習教育的目標要求，務求學習實效。立足“兩個大局”，胸懷“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，把黨史學習教育與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果同步開展，著力抓好專題學習、專題培訓和專題宣傳和專題組織生活會等，完成好黨史學習教育各項任務，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。三要結合企業(yè)實際，迅速全面啟動。緊扣集團“十四五”規(guī)劃，聚焦“1533”發(fā)展戰(zhàn)略目標，突出重點內(nèi)容，提高學習教育的針對性和實效性。在黨史學習教育具體實施中，堅持與貫徹新發(fā)展理念、推動集團“十四五”規(guī)劃開局起步有效結合；與“我為群眾辦實事”實踐活動有效結合，切實增強干部員工的獲得感、幸福感、安全感；與慶祝建黨100周年活動有效結合，把黨史學習教育與慶?；顒蛹ぐl(fā)的精氣神轉化為推動集團高質量發(fā)展的動力；與學習領會建工史有效結合，做到學思結合、學用相長、學以致用。各權屬企業(yè)要加強組織領導，強化責任擔當，迅速啟動開展，把黨史學習教育作為重大政治任務擺到突出位置、作為頭等大事，貫穿2021年全年。立足實際、真抓實干、務求實效，把黨史學習教育成效轉化為集團高質量發(fā)展不竭動力。